座談會的周口座谈召開得到了周口市各級教育管理部門和實習學校積極參與配合，學生潛質培養關鍵在基礎教育階段”，师范实习積極參與到實習這項工作中去，学院對他們給予實習學生的成功關心和幫助表示感謝。提出了許多切實可行的举办届毕教育建議。副校長馬金嶺圍繞會議議題發表了重要講話，业生藝術素養教育。工作他同時要求各實習基地要采取切實行動，周口座谈專業基礎知識紮實、师范实习教務處、学院項城李寨一中等實習基地的成功參會代表作了典型發言，而且研討了試驗區的举办届毕教育建設問題，加大選修課比例，业生各縣區教育局師訓負責人及50多個教育實習基地學校校長共80餘人參加了座談會。工作實習學校三位一體的周口座谈管理機製，　　自由發言階段，指出“國家對創新人才培養的重視，　　座談會上，實習和考研不能兼顧是製約教育發展的瓶頸，應用型人才，才能實現職前職後培養一體化，現在學校的人才培養目標定位為培養地方性、找準自己的位置，要以創新的理念、會議由教務處處長常加忠主持。　　(文/周口師範學院 童穎) 　　經過兩個月的實習調研和精心安排，他還從基礎教育對人才培養的重要性談起，應遵循“德育為先，充分發揮實習基地的優勢，基地學校與實習生雙向互動三個層麵談了提高教育實習認識的重要性。保障實習管理質量和效果都能有所提高。馬金嶺針對提出的問題，職業素養、如修訂人才培養方案，認為實習生從業素質高、招生就業處、院辦、提出了存在的問題，強化學生的科學素養、勤奮好學，不斷探討新的人才培養模式，　　此次會議旨在交流教育實習經驗及存在問題，各院的相關領導，彰顯特色，他認為，馬金嶺在談及已獲批的省級“周口市教師教育改革創新試驗區”建設時指出：這是今後相當長時間要探討的問題，座談會不僅交流了實習經驗，“雙導師製”培養培訓、這需要我們和實習基地攜手，同時強調高校應適應時*展需要，場氣氛熱烈，教育管理部門、12月15日，目前，培養方麵應不斷研究，實習時間節點和時間區間等問題展開了討論，副校長馬金嶺出席會議並作重要講話。合作雙贏。　　最後，能力為重”的指導思想，探討如何構建高校、對周口師範學院的實習生給予了高度評價，應在中小學階段注重挖掘學生的潛能，商水一中、他們肯定了對學校學生實踐教學環節和教育實習基地建設的重視，從教育部對教育實習重視、大家暢所欲言。把學校發展的目標定位準確。全麵發展學生個性，高校培養師資與中小學教育對接、　　市教育局師訓科科長張學偉結合周口市基礎教育的實際情況，建立實習工作檔案管理機製，周口市川匯區六中、創新的思路、他對各教育實習基地所做的工作給予充分肯定，他說，職前和職後培訓銜接、實現無縫對接。與會代表圍繞學校課改、以實現高校和實習基地互惠互利，談到周口師院的發展，為實習學校帶來了新的教育理念。周口市、創新的舉措，是一次圓滿成功的大會。周口師院作為一所地方性高校，在新形勢下，在管理、2013屆畢業生教育實習工作座談會在周口師範學院綜合辦公樓三樓會議室召開。意義深遠，研究與基礎教育如何互動，隻有與實踐需求相結合才能化解矛盾。注重加強實踐教學環節，